Názov projektu (slovenský): Implementácia interaktívnych multimediálnych nástrojov do výučby Laboratórnej techniky v študijnom programe Laboratórne vyšetrovacie metódy v zdravotníctve
Názov projektu (anglický): Implementation of interactive multimedia tools in the teaching of Laboratory
technique in the study program Laboratory examination methods in healthcare
Grantová agentúra: Kultúrna a edukačná grantová agentúra MŠVVaM SR (KEGA)
Evidenčné číslo projektu: 007TnUAD-4/2026
Doba riešenia projektu: 01/2026 – 12/2028
Zodpovedný riešiteľ: PhDr. Katarína Kašlíková, PhD., MPH
Anotácia projektu: Inovácie v oblasti výučby predmetu Laboratórna technika sú kľúčové pre prípravu študentov študijného programu Laboratórne vyšetrovacie metódy v zdravotníctve, najmä z dôvodu absolvovania klinickej praxe v reálnych podmienkach zdravotníckych zariadení. Z uvedeného dôvodu je nevyhnutné reagovať na neustále sa zvyšujúce nároky moderného vzdelávania a prispôsobiť výučbu novým technológiám a dynamickým požiadavkám trhu, ktoré neustále rastú. Dôvodom je fakt, že sa jedná o veľmi špecifický, profesijne orientovaný študijný odbor s výrazným akcentom na vyžadovanie praktických zručností absolventov. Laboratórne metódy sú dôležitou integrálnou súčasťou diagnostických procesov v biomedicíne a ich efektívne využitie je podmienené kvalitnou teoretickou prípravou, no najmä správne osvojenými praktickými zručnosťami a laboratórnou praxou. Hlavným cieľom projektu je vytvorenie multimediálnej učebnice laboratórnej techniky, ktorá bude obsahovať komplexne spracované teoretické a praktické podklady vysvetľujúce základné princípy vybraných laboratórnych metodík, interaktívne simulácie, schémy a videá názorne demonštrujúce jednotlivé laboratórne postupy a techniky. Pripravené učebné materiály nebudú slúžiť len ako vzdelávacie nástroje, ale zároveň študentom umožnia lepšie si predstaviť reálne laboratórne postupy ešte pred začiatkom ich klinickej praxe. Prispejú tak ku kvalitnejšiemu vzdelaniu, odbornému -rastu a zvýšia ich konkurencieschopnosť a uplatniteľnosť na trhu práce. Implementácia multimediálnych nástrojov vzdelávania do výučbového procesu v oblasti laboratórnej techniky má zásadný význam pre nadobudnutie správnej laboratórnej praxe študentov, v komplexnom rozsahu dodržiavania prísnych bezpečnostných a kvalitatívnych štandardov, správnej obsluhy a využívania prístrojovej techniky a unikátnych laboratórnych zariadení, a v neposlednom rade presnosti a dôslednosti pri výkone laboratórnej diagnostiky vyšetrovaných vzoriek pacientov v praxi. Dodržiavanie týchto zásad v reálnych laboratórnych podmienkach je kľúčové pre kvalitu laboratórnych vyšetrení vo všetkých medicínskych laboratóriách, ako aj laboratóriách v pôsobnosti verejného zdravotníctva, pretože každá chyba môže mať vážne dopady na zdravie pacientov. Vzhľadom na rapídny technologický pokrok a digitalizáciu vzdelávania, ktorá zlepšuje nielen formát, ale aj podstatu vzdelávania, pričom mladá generácia k nej inklinuje, stáva sa vytvorenie inovatívnej a interaktívnej multimediálnej učebnice pre predmet Laboratórna technika naliehavo potrebné a vyžadované. Takáto učebnica umožní študentom pomocou rôznych interaktívnych prvkov vzdelávania získať komplexný pohľad na štúdium a pochopenie laboratórnej diagnostiky, ktoré by boli ťažko dosiahnuteľné doteraz aplikovanými tradičnými metódami výučby. Multimediálny obsah bude zahŕňať fotodokumentáciu, videá, interaktívne simulácie a schémy, ktoré študentom poskytnú kvalitatívne i kvantitatívne cennejšie informácie a komplexný prehľad o reálnych metodologických laboratórnych princípoch a postupoch, pričom multimediálna učebnica poskytne jedinečný virtuálny pohľad do laboratória. V súčasnosti v oblasti vysokoškolského vzdelávania takáto komplexná multimediálna učebnica pre predmet Laboratórna technika, ktorá by pokrývala všetky aspekty tejto oblasti, absentuje. Existujúce materiály sú poplatné dobe, v ktorej vznikli a boli napísané, nie sú interaktívne a nevyužívajú potenciál moderných technológií na zlepšenie vzdelávacieho procesu. Tento deficit je preto výzvou pre zásadné inovácie v oblasti vzdelávacích materiálov a vytvorenie učebnice, ktorá bude moderná, efektívna a prispôsobená potrebám a nárokom na vzdelávanie súčasných študentov.
